作为新世纪的青少年，对于经历和经历一定非常熟悉。及时写下自己的经历和体会，可以让我们不断思考，不断进步。你知道如何写相关经历吗？体验一下。以下是小编分享的6篇优质农民培训经验样文。感谢您的阅读。

培养高素质农民的经验范例1

作为一名草根农资经销商，我感受到近年来农村农业生产出现了一些新的变化：大量农村劳动力进城，一些耕地被废弃，农户大户开始出现。通过参加本次培训，我进一步认识到“新型职业农民”是农村发展的大势所趋，为新型职业农民提供农业投入服务离不开“私人定制”。

这几天，通过理论学习、实地考察和取土实践，我感到当前传统的农业种植方式亟待改进。农民辛勤劳作，但大量施肥、施用农药，对农产品质量和土壤造成损害。为什么以前农田边的沟渠、坑里的水都可以喝，而且味道甘甜，现在谁敢喝呢？为什么粮食产量增加了，除了卖给商人、卖给国库之外，没有其他市场？为什么雨季和旱季不再按时，人们普遍还是仰赖天来收割呢？为什么农作物病虫害越来越多，防治成本居高不下？要解决这些问题，就不能回避“生态”二字。

生态农业，无论是高科技、高投入的农业设施，细心周到的“私人定制”农业投入品服务对于我们草根农业投入品经销商来说尤为重要。今后，施肥、农药的施用，我们可以单独一块地“开小灶”，根据土壤的养分含量和所种植作物的具体情况定制肥料和农药。如果条件允许，农作物所需的阳光、空气、水分、土壤甚至可以一一进行生态模拟或改造。

农民种田的基本需求是什么？生存并发展！生存问题就是解决温饱问题。可以说，这里农民的温饱问题已经基本解决。那么如何解决发展问题，即农民致富问题呢？我们也是农民。即使我们在农村开店，我们的生意仍然离不开土地和农民。虽然我们的能力有限，但我们和农村的兄弟姐妹有着天然的、亲密的联系。无论我们是否也从事种植业，为农民提供农业投入品服务是我们生存和发展的基础。

通过参加这次培训，我认识到我们卖的农资不仅仅是买卖商品的问题。我们肩负着推动农业发展特别是助力新型职业农民转型成长的重要历史使命。这可能有点夸张。但我们仍然可以发挥引领和帮助农民发展“生态农业”的作用。比如，我们有农村农作物的种植、防病、收购等信息。如果这些信息能够有针对性地组织和发布，不仅会增加农民收入，还会深刻改变传统农村农业格局。总之，农民富了，我们当然赚钱。帮助农民科学种田，实际上就是帮助我们植树遮荫。因此，在农业投入品配送时，不仅要提供货真价实、诚实守信的产品，而且要积极引导农民科学耕种，提供相关农业服务。

通过这几天的学习，我觉得针对“新职业农民”的农业投入服务应该以“私人定制”为主。庄稼只是一朵花，全靠肥料。不同的土壤有不同的肥力，不同的作物有不同的养分，所以仅仅依靠简单的经验是不可能获得高质量和高效益的。测土配方是必要的。此外，农药的使用也是农民面临的一大问题：病虫害抵抗力不断增强，防治成本不断增加，环境污染日益严重。

那么，我们农资经销商该怎么办呢？简单来说，就是给每一块地、每一种作物配上一个“小灶”——量身定制的肥料和农药。我们没有技术，可能缺乏资金，但没关系。政府部门和相关企业对此表示支持。我们要做的就是引领农民更新观念，与时俱进，积极向生态农业和新型职业农民靠拢。因此，我们应该以发展的眼光，与时俱进，积极为新农村形态下的新型职业农民提供农业投入服务。

最后，我衷心感谢xx市政府、市农业局、市农业广播学校、镇政府、镇农业技术服务中心给我参加本次培训的机会。谢谢。我还要对本次培训辛勤付出的老师和班干部表示衷心的感谢。感谢你的努力工作！

培养高素质农民的经验范例2

根据市农业农村局关于印发《市2021年高素质农民培育项目实施方案》的通知精神，现结合全市高素质农民培育对专业生产和技能服务人才的需求，市农技推广总站制定《2021年市高素质农民培育项目培训计划》，并组织实施。

1。指导思想

2021年全市农民高素质培育工作以推动现代农业高质量发展为导向，以满足农民观念知识技能需求为核心，以提高种植质量和效益为关键，深入推进农民教育培训提质增效。全市培养了一支热爱农业、懂技术、善管理的高素质农民队伍，覆盖各村、扎根农业、服务农民，为我市率先实现农业现代化提供了强有力的人才支撑。农业现代化和乡村振兴战略。

2。学生选拔

据市农业农村局《市2021年高素质农民培育项目学员遴选标准》介绍，18-60岁、初中及以上文化程度、身体健康、从事农业生产经营的青年农民，原则上培训目标年龄不超过60岁。具备种植业、养殖业的基础理论知识、现代农业生产理念、实际技术操作能力、市场变化的操作和应对能力和管理能力，善于运用现代农业机械装备和科学技术从事农业生产。生产经营，是农业生产、服务、管理关键人才的过程。生产经营规模标准：生产经营大户玉米、水稻、大豆种植面积在6公顷以上。

3。规划

2021年农技推广站高素质农民培育工程培训任务为186人。

(1) 培训专业及规模

根据我市家庭农场、农民合作社、种植养殖大户的需求开设培训班，培养高素质农民。培训学员186人，从11个乡镇街道选拔学员；

(2) 培训内容

专业课程：乡村振兴、黑土保护与改良、玉米高产栽培技术等

(3) 教学人员

按照《2021年市高素质农民培育项目培训计划》的要求，扎实开展2021年高素质农民培养工作，拟聘请农业科技学院教授授课。

(4) 时间表

优质农民培育工程要求累计培训不少于5天（40小时）。

(5)班级管理

为加强培训管理，保证培训质量，将建立规范的班级管理制度。一是选派一名实力雄厚的班主任负责班级的日常管理；二是成立班委，选拔优秀班委成员；三是以乡镇街道为单位成立学习小组，指定农业站专人担任组长，负责整个培训工作。期间学生管理。

（六）资金及使用

2021年农技推广站优质农民培育工程任务186项，国家补助资金22.32万元。共5天强化培训，按人均1200元标准补贴。按照“钱到哪儿就到哪儿”的原则，优质农民培训资金主要用于农业农村部门和培训机构开展高素质农民培养全过程。主要包括招生费用、学生学习用品、课本及消耗品、学生培训费用、住宿交通费用、汽车租赁费用、参观费用、场地租赁费用、宣传费用、管理人员差旅费、教师讲课费及其他培训费用等。

有关差旅费、会议费、培训费等问题，请参见济财党群[2021]162号文和济财党群[2021]1059号文。

高素质农民培育工程培训预算22.32万元，其中课堂培训和实践培训16.52万元，参观交流5.8万元。

严格执行《省2021年高素质农民培育工程项目实施方案》关于培训补助资金使用的规定。

4。保障措施

1。加强组织领导。在市高素质农民培育工作领导小组的正确领导下，全面开展年度培训工作。

2。创新培训模式。实行“分段、实训、参与式”培训模式，实现“一班一案”，建立导师制度。注重实践技能操作，提高参与性、互动性和实用性，推动信息技术在高素质农民培育工程中的应用。

3。加强培训管理。一是采取班组联合办学模式，在以乡镇街道为基础的教学班设立学习小组（乡镇街道教学班），并指定专人进行培训管理；二是建立系统化、标准化的培训档案。充分利用计算机进行管理；三是严格按照省制定的管理规定开展日常运营。

培养高素质农民的经验范例3

1。这次我了解了新型职业农民的素养和农业发展的新理念，认识到新型职业农民需要一定的文化素养和专业技能。同时，专家对以工促农、城乡带市、班班兴业的基本判断、惠农政策解读、超级稻高产栽培、测土配方施肥、有机质改良等、粳稻改良工程、高产优质良种应用与纠纷解决、农产品质量安全与面源污染防治讲解、现代农业生产经营、综合防治技术农作物病虫害、农业减灾避灾技术、水稻机械育苗技术、转基因合理处理等都非常精彩，让我大开眼界。开阔了视野，深受启发。

2。通过这次学习，我提高了认识，明白了仅仅80亩水稻的收入是非常微薄的，没有出路。我决心回国后扩大生产，转让更多土地，成立合作社。用你所学到的技能带动乡亲们一起求生存、追求财富、服务社会。

3。经过这次学习，我真正理解和体会到新型职业农民培训的重要性和使命感。尤其是我们安陆是一个农业大市，地大物博，农业生产简单。许多农民主张走出去。为了赚钱而放弃荒地，确实令人担忧。那么，安陆农业将如何推进？

我有一些个人建议：

一是我市农业局进一步开展新型职业农民培训；

二是允许新职业农民培训后流转土地，扩大生产经营规模，让想种地的有地种；

三是集聚城市专业农业科技人才，服务乡村、服务农民。

培养高素质农民的经验范例4

今年年初，我有幸参加了某农业广播学校组织的20xx年新型职业农民培育项目“水稻种植”大户培训班。 7天紧张而愉快的理论学习，让我听省、市、区各级老师讲农业企业创办基础知识、农产品营销基础知识和技能、高产大学水稻种植技术等。 、惠农农业政策法规、转基因安全知识。 、水稻产业发展现状、适宜超级稻品种及栽培模式等课程。经过一周的学习，我想我们每个同学都有不同但又很大的收获。对于我个人来说，我认为这次培训班是非常有意义和必要的，因为它不仅让我学到了更多的理论知识，而且开阔了我的视野，解放了我的思想，感动了我的心。无论是从听课到讲课，还是从所闻所闻，每时每刻、每一堂课，我都深受感动、有所收获。同时，我与种植大户的60名同学齐聚一堂，交流学习彼此的工作经验、思路和方法，使我的理论水平和工作能力全面提高。以下是这几天的一些体会：

1。多种形式的学习提升理论水平

作为一名刚出校门、充满创业热情的大学生，我有一定的理论知识，但还不够系统、不够丰富。通过老师深入浅出的教学，我感到恍然大悟。很多问题找到了理论依据，为工作实践中我认为难以解决的棘手问题找到了切入点。我感觉自己收获很多。通过系统学习农业企业创办基础知识、农产品营销基础知识和技能以及现代信息技术应用课程，我认识到农业也需要信息化，也可以开展电子商务来增加农民收入。专家教授参与性、互动性、实践性的教学就像一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们面前。他们用简单朴实的语言教授和回答我们的问题。它是书本知识和具体知识的结合。工作结合的锻炼机会。

2。深入研究、认真领会新型职业农民的特点和功能

农业从业人员中新型职业农民的比例不高，但这是现代农业发展的方向，也是解决“谁来种地”、“如何种好地”问题的重要手段。新型职业农民应该是有文化、懂技术、会经营的新型劳动者。他应该具备三个明显的品质：一是具有良好的社会素质，自力更生，崇尚科学，诚实友善，知法守法，讲道德有道德。讲道德、讲道德、讲文明；二是具有较高的技术技能，熟悉和运用现代农业技术，熟练掌握一种或多种生产技能和工艺；三是具有一定的经营和管理能力，能够充分利用人、财、物、土地等资源进行生产并获得较高的经济回报。

3。认真学习新型职业农民的基础知识和技术知识

作为新型职业农民，不仅要具备一定的职业道德、营销手段、相关法律法规、农产品安全卫生、世界贸易组织和我国农业发展的影响，还具备市场信息收集和分析能力。能力、建立客户和谈判合同、农产品等级鉴定、农产品储运和了解金融等技能。这次培训让我们有机会接受高端教育，开阔了视野，丰富了知识，开阔了心胸。我们不仅对当地有了更深入的了解，也对开放先进城市的理念有了更加深刻的理解。 。这段时间，无论是课堂学习还是师生互动，我都从各个角度获得了知识。感谢您给我这个学习和锻炼的机会。

今后，我会尽最大努力，把学到的知识和技能运用到实际工作中，真正成为新时代的新型职业农民。

培养高素质农民的经验范例5

以培养新型职业农民为重点，培育和稳定现代农业生产经营者队伍，是推动农业科技成果应用、构建新型生产经营体系的重要基础。 ” 3月11日，全国政协、农业部副部长张桃林在接受记者专访时表示，“温家宝在《政府工作报告》中指出：必须采取有效措施稳定局势农业生产经营队伍，积极培育新型农民。我完全同意。 ”

我国是农业大国，解决13亿人的吃饭问题始终是国家治理的重中之重。张桃林说：“当前，农业劳动者素质结构存在的问题，导致我国农业专业化分工难以进一步推进，先进农业设施装备难以推广，现代农业科技成果转化困难。科技成果转化，甚至影响新型农业生产经营体系建设，成为制约现代农业发展和新农村建设的瓶颈。”

关于新型职业农民教育培训，张桃林指出了亟待解决的三个突出问题。一是培训投入不足。从中央层面看，目前农民中等职业教育并未纳入免学费和国家助学政策。从地方层面看，产粮大县往往是财政小县。此外，农业对当地GDP的贡献有限。因此，地方政府很难有足够的动力和财力投入大规模、大范围的农民教育培训。二是训练条件差。各级农业广播电视学校作为农民教育培训的主体，拥有完整的办学体系。但由于长期投入不足，缺乏培训场地、教学设施、下乡工具、实习基地等。训练功能很难实现。很好玩。三是缺乏配套政策。农业生产经营风险高、比较效益低，是高素质劳动力放弃农业转业的重要原因。我国现有的强农惠农富农政策中，专门针对新型职业农民和种养殖大户等生产经营主体的政策并不多，亟待加强和完善。

要解决这些问题，张桃林建议，首先要加大对新型职业农民的教育培训投入。建议国家研究设立新型职业农民中等职业教育专项工程，依托农业广播学校和中等农业职业学校，对大职业农民等新型职业农民实行免学费和国家助学政策。家庭和家庭农民接受中等职业教育，培养接受农业科学等中等职业教育的职业农民。

在谈到新型职业农民的扶持政策时，张桃林提出：“建议有关部门结合当前农业生产力水平，分层次、分行业、分地区制定新型职业农民资格标准，能力素质、农业生产经营规模及比较。以效率、劳动生产率、示范引领作用等为要素，构建新型职业农民指标体系。深入研究支持新型职业农民发展和新型职业农民生产经营的政策体系，作为未来国家支持农业发展的重要投入。方向，重点在土地流转、基础设施建设、金融信贷、农业补贴、农业保险、社会保障等方面给予优惠和支持。

培养高素质农民的经验范例6

20xx年6月，我有幸参加了县农业局主办的新农栽培工程水稻培训班。经过短短半个月的培训和实地考察，我开阔了眼界。丰富了理论知识，颠覆了我多年来的传统种植观念。我受益匪浅，收获很多，感受也很深。

1。学习经历：

1。我感受到国家对农业工作的高度重视：农业是国家经济社会发展的基础。只有打好基础，才能保证整个社会的进步。农业局此次投入如此大量的人力财力进行培训，就是为了促进农业发展，保障国家粮食安全。

2。农业的发展必须依靠科技的支撑：根据我们的老经验，面朝黄土背天并不能创造多少价值。只有相信科学技术，加大科技和农业机械的应用，农业才能进步。变得富有成效。

3。农业是一项体面且受人尊敬的职业，农业前景广阔。新农民不再是普通的贫农。他们还可以创造财富。他们还可以通过从事农业生产来实现自己的人生价值，创造更加辉煌的事业。

2.主要收获：

1。完善了自身的农业知识结构。教师队伍具有丰富的理论知识和实践经验。他们全面、系统地讲解了现代农业发展方法和现代农业种植技术，开阔了我们的视野，拓展了我们的思路，进一步提高了我的理论基础和实践经验。提高和提高了我的管理能力。

2。认识到加强学习的必要性和紧迫性。现代社会飞速发展，科学技术不断进步。一刻不学习，就会落后。如果不能将新技术运用到农业生产中，就无法获得更好的农业效益。唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。

3。理论与实践相结合。将学到的知识应用到生产实际中，在生产操作中不断总结，用学到的知识和方法解决操作中的困难，做到学以致用、促学以致用。

总之，参加这次培训对我的帮助很大。我会继续努力，把我的农业生产搞得更好。