幼儿园安全工作总结(选10篇)
幼儿园安全工作总结(选10篇)
时间过得真快,一段工作结束了。回顾这段时间的工作,相信大家感触良多。这也意味着你已经准备好重新开始写工作总结了。那么一般工作总结怎么写呢?下面是小编为大家整理的幼儿园安全工作总结(精选10篇)。希望对大家有所帮助。
幼儿园安全工作总结1
回顾本学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。本学期,我们中班根据本班孩子们的实际情况制定了安全教育计划,因地制宜有计划地对孩子们进行安全教育。看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,他们也很高兴,带着家长们满意的表情,高高兴兴地离开教室。总结如下:
1。为幼儿提供一个轻松、快乐、安全的环境。
幼儿园是孩子们每天生活和学习的环境。为了确保孩子们能够生活在健康安全的环境中,我们在开学之初对教室的各个角落进行了全面检查,彻底杜绝不安全因素: 尽量用玩具柜、床等遮挡无法触及的插座,防止儿童用手触摸造成危险;告知儿童常用的插头、插座,并提醒儿童不要玩耍;收起常用的锋利指甲等物品,放在儿童接触不到的地方;将幼儿经常使用的各种工具(剪刀等)放置在教师和幼儿都能看到的地方,以便教师观察和控制;对于教室内物品的摆放,我们首先会考虑是否安全,并科学合理地安排,为孩子们创造一个温馨、安全的生活和学习环境。
2、将安全教育融入孩子的日常生活,用情感去感动,用理性去理解。
我们面对的是一群三五岁的孩子。他们年龄小,控制能力差,安全意识差。有时,当他们被告知真相时,他们无法理解。因此,我们利用孩子们在现实生活中的遭遇。通过各种渠道看到、听到、收集一些与安全相关的信息、图片等,让孩子们观察讨论,说出自己的看法,讨论总结应该注意的事项。
孩子们每天都要搬几次小椅子。开学时,很多孩子总是把小椅子倒过来或者放在头上。移动椅子时,小椅子很容易撞到其他孩子。或者撞到课桌上的墙壁,造成危险,所以我们教孩子们正确的移动方法。学期即将结束,班里没有一个孩子因为被小椅子撞到而产生不好的情绪。午饭时,有的孩子会不自觉地将筷子咬到嘴里。我们在提醒孩子不要把筷子放在嘴里玩耍的同时,也教给他们正确的使用筷子的方法:不咬、不晃、不戳、不敲,保证午餐安全。
孩子们在生活中常常会遇到意想不到的事情。除了保证他们的情绪稳定外,我们还教他们如何立即处理突发事件,避免安全隐患。
3。将安全教育融入教学活动,牢固树立幼儿安全意识。
根据学期安全教育计划,我们有针对性地将安全教育融入到主题活动中。在“小小旅行家”主题活动中,我们会提醒孩子们外出时注意一些安全问题。幼儿园组织的秋游只是孩子们的一次锻炼。在带领孩子外出参观之前,我们会树立安全意识,遵守外出规则,避免安全隐患。
在“帽子”主题活动中,我们讨论了帽子的用途。不同的帽子有不同的功能。孩子们还知道冬天戴帽子可以保暖。我们还会用一些例子来提醒孩子,骑摩托车开车时戴头盔、施工时戴安全帽等等,孩子都会认真记下来,甚至提醒家长、叔叔阿姨回家时要注意。孩子们可以在轻松愉快的氛围中树立强烈的安全意识。
4。在家沟通,保证园外安全。
本学期,我们通过家长园、家庭通讯录、家访、电话等方式联系家长,及时提醒家长确保孩子在家和外出时的安全。我们还对每个孩子进出园的接送车辆以及接送家长进行登记和核实,确保孩子的接送安全——离开。安全工作是一项长期而艰巨的任务,我们必须时刻保持警惕!我们努力为孩子提供一个健康安全的环境,确保每个孩子健康快乐成长
幼儿园安全工作总结2
幼儿家长送孩子去幼儿园,是希望我们像自己一样照顾孩子,因为在家长心目中,孩子的健康成长才是最重要的重要的事情,所以孩子的安全也是一天的保育工作中最重要的。我们一定要时刻把安全放在心里。本学期,我们中班在安全工作方面做了以下努力:
一是消除班级一切安全隐患。
每天孩子们来到幼儿园,我们的老师和阿姨都会仔细检查每个孩子。我们一看指甲,如果指甲很长,我们会立即帮忙剪掉,以免刮伤别人;
其次,检查身体状况。如果有任何不适或异常情况,立即打电话给孩子的父母讨论情况;
第三,检查孩子有没有带任何小东西,防止他们把不安全的玩具带到幼儿园,比如刀子、剪刀、弹珠等,尽早发现并尽快放到安全的地方以避免发生安全事故。定期检查各区域的玩具等。如有安全隐患,应立即消除。如果无法消除,请立即向园林办公室报告。
利用晨讲、饭后讲等方式对幼儿进行安全教育。通过讲一些我们身边发生的小故事或者真实的故事来警示幼儿注意安全是非常重要的,每个孩子都要牢记在心。通过一些对话,例如“什么东西是危险的?”不允许小孩子玩耍。
利用家长资源,动员家长帮助孩子收集安全相关书籍。通过阅读书籍,孩子们知道了日常生活中应该注意哪些安全方面的问题。读完安全书籍后,我们让孩子们对安全进行标记,进一步了解了安全标志,在各个区域张贴了安全标志和安全标语,并通过首页专栏和课堂向家长宣传安全的重要性和一些处理突发事件的方法。网页。
通过安全游戏活动进行安全教育。中学年龄段的孩子活泼好动,好奇心强,模仿能力强。同时,他们的观察和辨别是非的能力还比较差,仍然是一个比较容易引发安全事故的群体。虽然它们一般都需要成人的监护,但稍有不慎就会严重影响幼儿的身心健康,甚至酿成更大的悲剧。因此开展安全教育游戏非常重要。
我们班为幼儿组织了许多与安全相关的游戏,如:火灾、地震逃生;开车过马路;当我一个人在家时;当我在河边时;遇到坏人等,通过一系列的活动,孩子们在轻松愉快的氛围中学到了很多安全知识。
幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力、用心,就一定能出色地完成安全任务,并用我们深深的爱心、耐心和责任感来赢得让每一位家长安心。
幼儿园安全工作总结3
幼儿安全工作始终是幼儿园工作的重中之重。无论何时,我们始终高度重视班级安全工作。我们清楚地知道,对于班上孩子的安全,我们必须实事求是。承担责任。我们中产阶级原本有33个孩子。今年又新增了两名孩子,目前已有35名孩子。经过一年的小班学习和训练,孩子们已经有了一定的安全感和自我保护意识。它只是针对中产阶级。对于他们来说,安全意识还比较薄弱。
所以这学期我们还是以《纲要》和《规程》为指导思想。在幼儿园教育工作的基础上,根据本班幼儿的年龄特点和实际情况,制定切实可行的幼儿安全工作方案。实施系统的安全教育。截至本学期末,我班未发生安全事故。总结如下:
做好班级日常管理一直是我班级工作的重点之一。开学时,由于一些客观原因,我们班由代课老师轮流带队一个多月了。由于老师人数较多,我们班的日常安排一直不太好。好吧,所以轮到我带班的时候,我总是坚持套路,从不松懈。例如,当孩子们进入教室的卫生间时,我提醒他们地面很滑,并要求他们小心、缓慢地行走。随着孩子们逐渐适应了幼儿园的集体生活,我们对户外活动和大型设备的使用进行了安全教育。
活动前一定要对孩子提出活动要求,严格要求孩子遵守要求,防止出现各种意外。同时,加强对儿童卫生习惯的教育,养成饭前、便后、手脏时洗手的良好卫生习惯。十月份以后,李老师来幼儿园和我一起上课,我们班的教学工作进入了更加严谨的状态。我配合李老师管理班级日常事务。现在我们班的常规已经慢慢好起来了,基本上都比较好了。
我们还可以为班上个别有特殊需要的孩子提供特殊照顾。班里有一些孩子身体状况不好,我们要密切关注。例如,他们睡觉时容易出汗,每次睡醒后衣服都会湿透。在这种情况下,我们就得帮忙换上干净的衣服。或者睡觉前在背上放一条毛巾。天冷时,孩子起床小便时一定要帮忙穿上外套,以免感冒。体育锻炼时,还应注意体质较差的幼儿。运动时及时穿脱衣服,避免感冒等。做好班级的每一个细节,让孩子时刻健康成长。
我们还将安全教育工作融入到教育活动中。观看交通安全教育视频,让孩子了解遵守交通规则的重要性。开展消防安全演练,学习相关消防安全知识,讲授生命安全常识。此外,老师还创设了一些紧急情况,让孩子思考遇到紧急情况时我们应该做什么以及如何保护自己。如果发生火灾,我们可以拨打119,如果有人生病或者我们生病了,我们可以拨打120,如果遇到坏人或者迷路了,我们可以拨打110等等,逐步提高孩子的安全意识。
我们平时会利用网上家长校,给家长多发送一些有关安全教育的短信,比如假期安全短信等,实现在家的联合教育,保证孩子的安全。
安全工作是幼儿园工作的重中之重。今后,我会做越来越多的安全工作,确保每一个孩子的健康和生命安全。
幼儿园安全工作总结4
年复一年,日复一日,年复一年,每天都一样,就是这么忙碌。忙碌的学年即将结束,假期即将来临。每个学期,我们老师都把安全工作放在第一位。今年也不例外。但不幸的是,开学没几天,我们中班就有一个孩子摔倒了。我对这件事感到深深的愧疚。从那时起,班里的老师就特别关注孩子们的安全。我不敢大意,深怕孩子再发生安全事故。
工作中我们重点关注以下几点:
1。配合健康医生完成晨检
在保健医生检查的基础上,我们老师进行了二次检查,以便发现问题及时解决,避免发生意外。
2。上午活动
老师、保育老师看到孩子有危险行为,可以及时提醒,积极制止。这就要求我们教师、保育老师要“四面八方看、八方听”,不能有丝毫懈怠、放松。
3。生活中
可以引导孩子有秩序地进行。有规则就有圆。一旦形成一定的规则,秩序就会井然有序。这样,孩子在每个环节都会自觉排队,互相谦让,不推挤、不拥挤。无形中,幼儿的风险基础率会逐渐降低。
4。教育活动进行中
我们通过对话内容和意外事件,及时向孩子们灌输安全知识。我们多说,多提醒,让孩子心中的印象逐渐牢固。
5。安全教育周期间
我们再次通过独特的主题方式将这些知识传递给孩子们,让孩子们进一步加深对知识的掌握和记忆。
6。离开活动期间
我们会组织孩子们安静地玩耍,比如有趣的手指游戏、孩子们之间的互动游戏、儿童讲故事、儿童表演等活动,让孩子们在游戏中得到乐趣,他们的安全也得到了保障。
7。在家长工作方面
我们利用现代多媒体传播方式或派发传单向家长宣传“安全知识”,要求家长让孩子记住电话号码等,防止发生意外。
这个年龄段的孩子特点是活泼、好奇心强、模仿能力强。同时,他们的观察力和辨别是非的能力也较弱。那些喜欢了解正在发生的事情的人有“永不放弃的勇气”,直到他们的目标实现。 ,正是这些特点,导致了他们引发各种事故。
因此,安全教育是我们的首要任务。没有安全就没有教育。我们将继续秉承班级的优良传统,让孩子们健康快乐地度过童年。让家长放心,让自己放心,让领导少操心。
幼儿园安全工作总结5
幼儿园已顺利完成新一学期的学习。安全工作是重中之重。回顾本学期的校园安全工作,现总结如下:
1。建设新园区,安全第一,管理更不容忽视。
1。以执行校长带头,校园后勤领导班子为抓手,建立安全队伍。我们制定了各项安全制度,并组织学习,落实到每个人的责任,使安全管理不是空谈,不是疏忽。做到了每个人心里都有觉悟。
2。安全小组落实岗位责任,承担校园安全隐患排查工作,及时向校长报告,尽快解决安全隐患。
(1)安全小组每天检查、记录,自觉、负责、更加重视,确保执行力100%。
(三)组织园区全体教职工安全学习,提高园区全体教职工安全意识。
(4)学习立足岗位的专业安全防护知识和技能,并运用到各部门的安全管理中。
(五)班级要认真落实安全检查记录报告制度,以后勤主任为抓手,对各班级保育员进行管理,及时发现、及时报告、及时解决。
2。安全无小事,安全是校园常态。
1。规范安全管理,健全校园各项安全管理制度和安全预案。制度落实,责任落实到每个人。园区全体员工签署岗位安全责任书。
2。孩子入园时检查晨检。以健康医生为抓手,做好晨检,筛查入园幼儿的疾病,确保幼儿园内不出现感染传播。行政人员轮流配合晨检,协助晨检工作。工作开展得更好。
3。在儿童护理和药物治疗方面要小心谨慎。以保健医生为抓手,后勤总监不定期轮班检查并做好记录,及时解决问题,未发生安全事故。
4。校园卫生消毒工作要认真、仔细、到位。以保健医生为抓手,精心指导班主任做好消毒工作。后勤主任每周检查消毒工作并做好记录。
5。确保儿童健康成长、健康入园。以健康医生为切入点,在班主任的配合下,所有幼儿入园前均被收集进行体检。幼儿和教师体检合格率均达到100%。
6。校园食品安全必须保障。食堂食材必须符合标准。必须制定食品资源和供应商合同,以确保幼儿的食品安全。食堂食材进出库必须登记,采购供应商必须有资质。健康医生、物流总监、厨师共同检查货物并签字。
7。完善把关人职责和制度。后勤总监将监督安全标准流程和签到制度的执行情况。白天家长不得进入幼儿园。所有进入幼儿园的人员必须签到、登记、消毒、穿鞋套,并通知幼儿园。可以办理入园手续等,并做好安全检查并做好记录。要求值守人员夜间巡逻,确保校园财产安全。
3。宣传校园安全知识,让安全工作从自己做起。
1。做好疾病预防保健知识宣传,以健康医生为抓手,每月定期以佳源通的形式宣传预防知识,或根据情况每学期以H5的形式宣传1-2次季节,每学期举办一次健康知识讲座。后勤总监协助医护人员开展工作并落实到位。
2。校园本学期对幼儿进行了《防诱拐》《防溺水》安全教育,还结合教育教学,在大型活动和户外活动中开展安全教师安全学习。
总之,校园的安全管理要常抓不懈。下学期,要加强安全教育培训和演练。该制度还需要细化和优化,让我们校园的安全工作更加扎实。
幼儿园安全工作总结6
我园始终把“安全”摆上幼儿园工作的重要议事日程,认真贯彻落实上级安全工作会议精神,积极开展创建“平安学校”活动并建立学校安全管理工作档案,严格执行相关卫生保健规定,坚持预防为主、防治结合的原则,牢固树立“安全第一”的整体意识,扎实做好各项安全防范工作,有效保障幼儿园财产安全和师生生命安全,维护正常教学秩序和幼儿园稳定。现在我们对本学期的安全工作做一个阶段性的总结:
1。加强领导,明确责任。
为落实安全工作,我园成立了安全领导小组,由朱春莲园长任组长,全面负责幼儿园的安全工作。安全工作副组长由校长助理兼任,周作华负责后勤安全工作,张彩丽负责教育安全工作。办公室、安全教室、教研组长、安全员齐心协力做好幼儿园安全工作:建立健全安全工作档案;制定详细的安全改进措施和全面的幼儿园管理计划;深入开展自查自纠工作,积极推进幼儿园安全防控体系建设,坚决消除各类安全隐患。工作中,我们突出“安全第一、预防为主”的工作方针,牢记“安全第一、责任重于泰山”的思想,坚决克服麻痹和侥幸心理,切实肩负起“安全第一、责任重于泰山”的思想。我们的责任是落实安全工作。薄的。
2。丰富活动,提高认识。
安全知识最终要转化为安全行为,这是教育的基础。为此,我们将安全教育渗透到员工大会、政治学习、家长会、孩子们日常学习生活等活动中,并以此为基础,动员全员参与,加强法制教育和安全教育,不断提高安全防范意识,掌握基本的安全自我保护技能。
1。通过全校教职工会议、政治学习、业务学习等活动,及时组织教职工学习各项安全文件和各类安全相关会议精神。其次,分析讨论各种报纸、杂志、媒体报道的各种学校事故和案例,让全体教职员工明白“安全”就是少事故、无事故。他们认识到安全责任的重要性,从而从思想上、行动上高度重视安全工作。
2。开展形式多样的安全教育活动,提高师生心理素质和适应能力,增强师生安全意识。
(一)结合相关工作,对我园安全管理工作进行全面梳理,及时排查治理事故隐患,认真整改安全管理中的突出问题和薄弱环节,完善内部管理机制并规范各项制度,深化流程管理,从源头上消除安全隐患,确保我园教育教学顺利开展,实现安全无事故的目标。
(2)结合我园“安全教育月、安全教育周”活动,开展了多项安全演练活动。多次安全演习,
通过疏散过程,孩子们不仅学会了如何自救、如何逃生,还学会了遇到困难时如何冷静、从容应对。老师们还学习了正确的安全救援操作。
(3)以班级为载体,开展多项安全主题教育活动。让孩子对如何防暑、防雷、防冰雹、防溺水等有一定的了解,提高孩子的自我保护意识。
(4)将安全教育活动融入一日活动中,如了解各种安全标志、遵守交通规则等,让孩子通过游戏、课程等活动掌握一些简单的自救技能。
(五)加强教师职业道德教育,让教职员工树立职业荣誉感和责任感,养成关爱儿童的意识,筑牢安全的人间屏障。
3。完善制度,加强管理。
幼儿园安全工作任重而道远。一学期以来,我园严格执行各项安全制度和检查制度。幼儿园全体教职工在各项工作中始终把安全放在第一位,各司其职,采取有效措施,严格管理,既维护了幼儿园的安全稳定,又营造了良好的校园环境。为师生提供安全、舒适、礼貌、健康的学习和生活环境,保证了幼儿园教育目标的顺利实现。
1。全面落实安全责任制,做到各司其职、勇于担当、密切配合、齐心协力、共同管理。
2。健全安全工作体系。要逢会讲安全,逢活动办安全教育,每月定期召开安全工作会议,开展安全抽查,努力把事后监督检查走向事前预防。
3。严格执行交接班制度。班主任要认真检查幼儿的出勤情况,观察幼儿的健康状况并做好记录。非年幼儿童的家长不得前往幼儿园接孩子。如有特殊情况,必须提前说明,经班主任确认后方可接孩子。
4。加强食品卫生管理。严格执行《食品卫生法》等文件规定进行食品采购和加工。食品应按照分柜、分架、离地的原则存放。严禁无关人员进出食堂,24小时保留食品样本备查。
5。加强消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天都经过高温消毒,并做好详细记录。每周用消毒剂对玩具、活动室、卫生间、外部环境进行消毒。宿舍每周用紫外线消毒,花园保持高度清洁。
6。严格执行上午、下午巡查制度。值班老师要做一摸、两看、三问、四检查,及时掌握孩子的健康状况,及时处理问题。
7。完善食堂从业人员、教师和幼儿体检制度。严格对入园新生进行体检。要做好食物中毒、多发病、传染病的预防工作。
8。做好假期安全动员工作。通过家居联系专栏、信息等渠道宣传安全知识,引导家长自觉遵守安全规定、坚持安全行为。
9。严格执行24小时值班巡查制度,完善外来人员登记制度,做好情况记录,确保校门安全关闭。
4。突出预防,联防联控。
1。多年来,我们对安全隐患排查一直坚持重点检查维护与日常检查相结合的方法。我们随时报告幼儿园安全隐患检查情况。我们包括教育教学、班级管理、幼儿园食堂、房屋建设、玩具教具等。 、门卫被列为重点巡查区域;房屋、楼梯、墙壁、阳台栏杆、大型玩具和教具、水、电和供暖设备、食品采购和加工、饮用水供应、消防设施和儿童身体健康等被列为重点安全检查对象。建立园区整体安全隐患排查记录表,指导园区安保人员每天检查填写,发现的安全隐患及时消除,重点问题向园区领导报告及时停车。记录表需要检查时间、检查数据及存在问题、整改及处理场景、检查人员签名。幼儿园领导每周检查一次,发现问题及时指导,并于每学期末上交整理归档。
2。今年幼儿园还有一些学校安保项目处于最后阶段。为此,幼儿园严格做好工程围栏等安全维护工作,确保师生不踏足工地、不进入工地。各种安全标志和告示都张贴在醒目的位置,提醒大家注意人身安全。
3。积极协调和发展与周边单位和居民的友好关系,充分发挥园内“布告栏”、班级“家居联络栏”、“家长来信”等作用,动员并积极依靠家长共同努力做好幼儿安全教育和管理工作。
学校安全工作无小事。我们将牢固树立“安全第一”的理念,坚决把儿童安全放在更加重要的位置,时刻保持高度警惕,警钟长鸣,为确保安全不懈努力。做好幼儿园安全工作,确保各项教育教学任务的顺利完成,也为秋季各项工作奠定基础。
幼儿园安全工作总结7
安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有保证孩子们的健康成长,才能顺利开展教学活动。我们的老师始终保持高度的安全责任感,认真细致地开展安全工作。我班一共有__人。孩子们初步有了自我保护意识。然而,随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。为确保孩子们的安全,使孩子们形成初步的安全意识,根据本班孩子的年龄特点和实际情况,本班将制定本学期切实可行的安全工作计划,并实施系统的安全工作。儿童教育直至学期结束。本班不存在安全隐患。总结如下:
1。日常活动中的反思
1。幼儿日常活动中,教师应始终跟随幼儿,避免上厕所时滑倒、摔倒。儿童洗手时不宜玩水。喝水时要注意开水的冷热,以免烫伤。
2。告诉孩子不要乱动电器、电源,活动时不要推推搡搡,来到幼儿园要向老师问好,离开幼儿园要说再见,让老师知道该做什么。以防孩子迷路。请勿尾随陌生人或擅自离开园区。学习如何自救,并告诉孩子识别特殊号码(如110、119、120)的目的。
3。为了用餐安全卫生,要求孩子安静进食,避免食物噎到气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查孩子是否有异物(发夹、纽扣、珠子、拉链等),发现及时处理。
4。户外活动时,不要挤压、推挤、追逐。注意孩子是否穿着整齐、系好鞋带,以防跌倒。
5。孩子离开幼儿园后,陌生人接孩子时要仔细了解情况,经家长同意后方可放入。教师离开幼儿园时,要检查教室各处是否存在安全隐患或滞留儿童,发现立即处理。
2。家长工作反思
1。向家长宣传安全教育的重要性以及幼儿园的安全教育活动。请家长积极配合幼儿园做好安全教育和安全防范工作。
2。让家长配合开展班级安全教育活动,告诉孩子一些安全知识和一些预防措施,比如记住家庭住址和电话号码,训练引导孩子辨别方向,告诫孩子不要轻信他人。
教师工作反思 1、教师安全防护意识强烈,强化责任意识,始终把安全工作放在第一位,确保每一个孩子的安全。
3。及时消除班级内的不安全隐患,检查教室的各个角落,将危险物品放置在儿童接触不到的地方。
4。经常利用日常生活的各个方面对孩子进行安全教育,培养他们初步的安全意识和自我保护能力。
总之,安全第一,对待孩子:不放手、不移开目光、不着急。我们将尽最大努力保护儿童,预防事故发生,促进他们健康成长。
幼儿园安全工作总结8
1.为孩子们创造一个安全、健康的教育环境。
(1)坚持每天晨检,确保幼儿不携带危险物品入园。如果发现情况,会及时处理,教育孩子,并与家长沟通。
(2)注意防止幼儿被烫伤。将开水、汤等温热后再给儿童食用,并提醒儿童时刻注意不要烫伤。
(3)坚持每天中午检查,防止幼儿将异物带入教室,防止异物进入耳、鼻、口。
(4)让孩子远离幼儿园。孩子们会在幼儿园停留一天,中午离开幼儿园时会为孩子们组织安静的集体活动,比如看书、听故事、玩桌上玩具等。看到身份证后放人。即使不认识的人有接送身份证,也必须询问情况或联系孩子家长确认无误后再放人。防止儿童走失、被拐卖。
(5)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风,保持清洁;确保桌椅的安全和卫生;定期对玩具进行消毒;确保儿童的水杯、毛巾每天清洗消毒;保证宿舍清洁,并按时消毒,天气好的时候利用太阳源源不断的能量晒干被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人员、物品数量。
(六)户外活动时,认真检查活动场地安全,及时消除不安全因素,确保儿童安全。如发现大型玩具螺丝松动,及时报告主管,消除不安全隐患。确保幼儿的安全。
(7)教师离开幼儿园时,要检查班级各处,如:水、电、门窗等;迟接的孩子应交给值班老师,并说明孩子的情况。
2。加强安全教育,提高安全意识。
在日常活动中注重安全教育的重要性,培养孩子良好的活动习惯、自我安全意识和自我保护意识,避免发生危险,避免自伤。安全意味着有良好的秩序,而良好秩序的形成来源于对孩子日常行为规范的培养。我们严格要求孩子从点滴做起,培养孩子的自我保护能力,强化预防意识,让孩子在有安全意识的基础上,时刻提醒自己或他人注意安全。孩子们在幼儿园每天要排队不少于十次。我们希望秩序井然,对孩子提出要求,用小红花奖励他们。
(1)教育孩子自觉排队洗手、喝水、小便等
(2)教育幼儿不要跟随陌生人,不要吃陌生人给的东西。明白不要随便离开大人或团体。
(3)教育幼儿不要将手放在门、桌椅之间,以免造成挤压伤。
(4)在户外活动玩大型玩具时,不要推挤、拥挤,一一跟随,让孩子互相监督,保证孩子的安全。
(5)教育幼儿不碰电源插座,不带刀具,手工课剪纸时注意安全,懂得如何正确使用剪刀。
(6)教育幼儿不要将纸团、纽扣、拉链等放入耳朵、鼻子或嘴里。
(7)将相关安全知识融入到教学活动中,让孩子们了解110、120、119紧急电话的号码和用途,以便在紧急情况下能够呼救,最大程度地消除不安全因素。程度。
此外,我们还可以为班上个别有特殊需要的孩子提供特殊照顾。
3。每月有针对性地开展安全教育活动。
《幼儿园教育指导纲要》提出:“紧密结合儿童生活开展安全、营养、健康教育,提高儿童自我保护意识和能力。”基于这种精神,结合我们班的实际情况,我们班每个月都会重点开展安全教育活动,比如9月份,就是对孩子入园、出园进行安全教育和引导,以及定期的培训。十月份是户外活动和大型设备使用安全教育。 11月是咳嗽、打喷嚏的健康教育时期,同时培养孩子饭前、便后、手脏时洗手的良好卫生习惯。 12月,开展“不要跟着陌生人”、“清洁食品人人都爱”活动;结合季节变化,引导孩子了解天气寒冷时应注意适度运动,以及冬季预防感冒的具体措施。一月是针对幼儿的幼儿健康和个人卫生教育。 3月份是安全教育月,开展“我是健康小卫士”主题教育活动。 4月,开展“我能吃东西吗”“大眼睛”教学活动。 5月,学习安全童谣《上下楼梯》《红绿灯》。 6月,开展“去游泳”、“跟着妈妈去商场”等教育活动。这样有计划地对儿童进行安全教育,不仅提高了儿童的安全意识和自我保护能力,也丰富了他们的安全知识。
安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在保证孩子健康成长的条件下,才能顺利开展教学活动。我们始终认真、细致地开展安全工作,让我们班的孩子们在过去的一年里能够取得好成绩。任何安全事故都会发生。在今后的工作中,我们也将时刻保持高度警惕,把安全放在第一位。我们会自然而然地开展幼儿园生活、教育教学活动、游戏等各个方面,通过各种形式的活动帮助孩子们了解自我保护。简单的知识和方法,真正保证幼儿的安全。
幼儿园安全工作总结9
不知不觉,这一年即将结束。在上级领导的关怀和指导下,经过全体幼儿园员工的共同努力,我园安全工作取得了良好的成绩。效力。现将我园一年来的安全工作总结如下:
1。提高安全意识。
认真学习各项安全相关文件,对教师进行安全知识教育培训,提高教师安全意识。
我校定期对全体教职员工进行安全教育,增强责任意识。我们还组织全体教职员工认真学习上级转发的各项安全教育、安全检查等文件。经过学习,我们明确安全工作事关生死,安全工作人人有责,使教职员工从思想上认识到安全工作受到高度重视。
2。严格落实各项安全制度并认真落实,责任落实到人。
1。安全工作领导小组工作认真有效。
为了落实安全工作,我园安全工作领导小组定期对幼儿园设施进行检查,发现幼儿园内的隐患,包括明显的和隐蔽的,如开关、电器、食品卫生等。消火栓、灭火器、大型户外运动器材等,发现问题及时采取措施排除,确保幼儿安全。并建立安全检查档案,及时总结和改进安全工作。
2。严格执行接送、交接制度和门卫制度,严格幼儿进出园管理。
为了幼儿的安全,我园严格执行交接制度,认真清点幼儿,做好记录,杜绝泄漏。在未违反规定的情况下,不得随意接送儿童。非年幼儿童的家长不得接送儿童。特殊情况必须提前向家长说明并提供充分的证明。
3。严格执行医务室安全制度,加强药品管理。
将保健室的药品、消毒物品、治疗器械等分类放置,定期检查,及时更换过期、失效的卫生用品。有毒药品(如农药、杀鼠剂、消毒剂等)应单独存放,妥善保管。严禁无关人员进入卫生室、药品室。
3。安全教育活动。
通过多种形式的安全教育活动,让孩子们了解简单的自我保护知识和方法,真正保证孩子的安全。
各种安全教育活动自然地开展在幼儿园生活、教育教学活动、游戏等各个方面,帮助孩子们了解简单的自我保护知识和方法。
1。让孩子掌握简单的自救技巧,告诉他们,让他们知道地震、洪水、火灾发生时的自救方法。并学会正确拨打特殊电话号码:110、119、120等
2。时刻提醒孩子活动时注意安全。如果小心触电和危险,上下楼梯时应缓慢行走,不要推搡,以免发生碰撞。教育幼儿不玩火,不乱动插头开关等
3、开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。今年x月x日,我们还带幼儿参观消防队,看演习,请消防队员给幼儿介绍火灾构成的原因,消防车的作用,灭火器的使用注意事项。
一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质、应变本事明显加强。
一年来,我园严格的执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在工作的重中之中,对安全工作尽职尽责,各项安全措施得力,管理严格,在此期间,没有发生任何一齐安全事故。在下一年的安全工作中,我们必须要继续发扬本年度安全工作的优点,改善不足之处,使来年的安全工作更上一层楼。
幼儿园安全工作总结10
安全工作是幼儿园所有工作中的重中之重,由于幼儿年龄小,自身的安全意识比较淡薄,自我防范与抵御能力不强,因此孩子的安全教育工作来不得半点马虎和松懈。为保障孩子的安全,有效遏制孩子非正常伤亡、伤害事故,确保孩子在幼儿园度过健康安全的一天,我们注重加强对幼儿进行安全教育的几点新做法:
一、建立了符合我们园的一系列制度,制定了符合本园实际的安全管理标准、预案,明确了责任要求,推进了机制创新。
二、实行长期责任协议,落实目标责任。每学年都签定了安全责任书、责任追究制度及协议;幼儿园与安保人员签定了安全责任书等,增强家长安全意识和责任意识,落实好对未成年子女的监护、教育职责确保幼儿安全教育落到实处。
三、积极学习安全常识,利用集体学习和自学的方法,根据幼儿园教师少任务多的特点,在会议精神引领下,我们利用孩子离园后学习和晚上回家后学习。
四、根据幼儿年龄特点,我们杜绝单纯的“说教式”教育,利用“游戏式”、“表演式”与“情景式”教育方式和方法,让孩子们接受安全知识,孩子们在快乐中掌握安全知识。
五、我们利用幼儿园教材选择有关健康和安全的内容,结合上级安全要求,每周上一节安全课,利用活动课的时机,各班主任从注意防汛、防雷电的安全;注意防溺水安全;注意交通安全;增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当,不和陌生人打交道,防止出现拐骗事件;注意饮食卫生安全、不到人多的地方去等方面有针对性的对幼儿进行安全教育。保障了安全教育的效果。
六、根据幼儿的特点,我们在区角中设计了活动,让他们在玩中不知不觉的就学到了知识,制作的交通标志,绘画的安全宣传作品,设置了活泼温馨的提示牌,比如“请靠右走”等,教师会随时利用此对孩子进行教育,孩子们就掌握了很多的安全常识。
七、对幼儿的安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的,需要家园合力,我们有效地利用了家长资源,通过通过家长会、家园栏等形式向家长宣传安全重要,家园同步进行安全自护教育,强化幼儿的自我保护意识,培养幼儿的良好生活习惯,深化自我保护教育。
我们三幼一直以来把安全教育放在首位,园内干净整洁,设施安全,不够完美的是门口经常会有卖菜的以及汽修厂的废旧车辆乱停乱放,影响家长接送孩子,胸围上级相关部门协调解决。
安全责任重于泰山,安全警钟必须长鸣,始终把安全教育这项工作长抓不懈。孩子是祖国的未来,是父母的希望,让我们积极行动起来,保护孩子,教育孩子,安全第一,生命第一。